Социально-бытовая адаптация, реализация творческих способностей у детей в трудной жизненной ситуации

Это — наш основной проект.

В ходе проекта нашим подопечным оказывается необходимая социальная, психологическая

и психотерапевтическая помощь. С детьми и подростками регулярно работают социальный педагог

и волонтеры проекта для того, чтобы помочь им преодолеть трудности в освоении школьной программы

и повысить мотивацию к обучению. Дети и подростки посещают тренировки по акробатике, жонглированию. В мероприятия проекта включены культурно-досуговая программа, благодаря которой дети и подростки смогут расширить свой кругозор и сформировать культурные ценности.


Также с помощью проекта дети и подростки получают необходимые бытовые навыки: во время посещения специалистами по социальной работе семей с целью налаживания быта и гигиены детей.


С целью преодоления возникающих у детей сложностей и успешной социальной адаптации детей

и подростков, в основе проекта используется комплексный подход: сочетание социального сопровождения, психологической поддержки детей и членов их семей, помощи в восполнении пробелов

в образовании, интеллектуального и творческого развития детей и подростков.


За 2025 год в проекте были задействованы 83 детей и подростков,

а также 63 близких родственников.



Социальная помощь

«Мне боженька дал Дашу», мама подопечных детей про специалиста по социальной работе

Социальная помощь в «Улице Мира» — это комплексная поддержка семей и детей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях.

Персональный подход: за каждой семьёй закреплён специалист по социальной работе, который занимается оценкой ситуации, поддерживает постоянный контакт, посещает семью, координирует привлечение других специалистов при необходимости.

Сопровождение детей: В работе с детьми используются методы доверительного общения для выстраивания контакта и диагностики проблем через встречи в центре, дома и местах досуга. Сопровождение детей и родителей опекунов в государственные и медицинские учреждения.

Взаимодействие с семьями: Специалисты помогают родителям справляться со сложностями, налаживать взаимоотношения, поддерживают их эмоционально и помогают в освоении новых воспитательных стратегий. Помощь в оформлении документов, получении пособий.

Координация: Ведется совместная работа с другими организациями (школами, органами опеки, центрами помощи) и синхронизация усилий всех специалистов.

Экстренная поддержка: В кризисных ситуациях специалисты быстро реагируют, организуют защиту ребёнка и план дальнейших действий.

Главная цель направления — создание условий для безопасности, психологического комфорта и развития ребёнка в семье, а также долговременное улучшение семейных отношений.


За 2025 год специалистами по социальной работе было проведено 3566 социальных консультаций.

Психологическая помощь

Психологическая помощь детям и взрослым - еще одно направление деятельности нашей организации.

Ее цель - помочь справиться с трудностями, стрессами, развивать навыки самопомощи, саморегуляции и адаптации. Психологическая помощь оказывается как в форме индивидуальных консультаций с детьми и взрослыми,

так и групповой работы.

Психологи «Улицы Мира» помогают взрослым справиться с переживаниями, касающимися отношений с детьми

и другими людьми, разрешения внутрисемейных конфликтов, помогают заметить дисфункциональные паттерны взаимодействия в семье, оценить влияние отношений в семье и с ребенком на его поведение, самооценку, поддерживают родителей в изменениях взаимодействия внутри семейной системы для улучшения отношений

и повышения семейного благополучия, занимаются психообразованием, разъясняют особенности детской психологии, характерные для разных возрастов и как эти особенности влияют на отношения с родителями.

Задачи психологической работы с детьми заключаются в оказании психологической поддержки ребенку, созданию доверительной атмосферы, чтобы ребенок смог поделиться своими переживаниями, в развитии навыков саморегуляции, рефлексии, повышению самооценки и уверенности в себе, снятию психоэмоционального напряжения, помощи в переживании травм, связанных с разными формами насилия и трудностями жизненной ситуации, помощь в поиске внутренних ресурсов для развития и построения планов на будущее. В отдельных случаях, например, для ребят с СДВГ, проводятся занятия на развитие концентрации внимания, переключения, контроля над импульсивными реакциями. В кризисных ситуациях важно стабилизировать эмоциональное состояние ребенка и помочь ему найти опору и ресурсы для дальнейшей жизни.

В “Улице мира” проводятся психологическая групповая работа для детей разных возрастов

(группа для ребят, до 12 лет, 12-15 лет и 16-17 лет), а также группа психологической поддержки для родителей.

Центр дневного пребывания
«Мою нервную систему держит Улица Мира и майнкрафт», подопечный Улицы Мира

Центр дневного пребывания - это место, где подопечные

"Улицы Мира" могут найти безопасность, отдых, получат помощь

с уроками, смогут перекусить, поиграть в настолки и пообщаться

с друг другом, сотрудниками и волонтерами.

Это направление работы очень важно для нас, так как оно помогает снизить безнадзорность, социализировать детей и выстраивать

с ними действительно теплые и помогающие отношения.

Мастерские

В последние годы подход «Улицы Мира» к мастерским сильно изменился. Раньше это была почти полностью цирковая деятельность, с различными театральными и культурными включениями. В настоящий момент, организуя мастерские детям мы во многом отталкиваемся от круга интересов самих детей: так у нас появились музыкальная мастерская, фотолаборатория, столярка и гончарка, радиотехника. Также, бывает и такое, что к нам приходят горящие своим делом волонтеры, которые являются профессионалами в какой-то области и хотят делиться своими навыками с детьми, тогда мы пробуем совместно увлечь детей в эту область и организовать занятия, так появились, например, шахматы и программирование.

Целью мастерских в последние годы перестало являться создание какого-либо продукта или продажа какого-то продукта (когда, например, дети изготавливают предметы и продают их), скорее нам важно расширить кругозор детей, показать новые возможности, профориентация.

На радиотехнике, к примеру, дети паяют разные предметы, некоторые приносят свою поломанную технику и чинят ее вместе с ведущим мастерской, таким образом мы прививаем полезные для взрослой жизни навыки и возможные способы заработка во взрослом возрасте (конечно, при условии дальнейшего профессионального обучения).

Также, в мастерских нам важно и то, что дети получают не только расширение кругозора и полезные навыки, но и опыт общения с безопасными взрослыми, поддержку в их увлечениях и успехах. Также таким образом мы снижаем безнадзорность подопечных, давая альтернативу уличным интересам.



Уличный факультет
«Я заперт на этом уличном факультете из-за интерпол», подопечный Улицы Мира

Осенью 25-го исполнился год нашему «Уличному факультету»,

во время которого каждый учебный четверг вся «Улица Мира»

на два часа перестраивалась и начинала работать в новом для

себя формате. Мы создавали «Факультет», потому что 9 наших подопечных должны были сдавать экзамены, и мы решили, что важно сосредоточится именно на этом. По итогу 2025-го года все наши выпускники сдали ОГЭ, поступили в ВУЗы, СУЗы или 10-ые классы и смогли продолжить получать образование.

Подростковый проект

Проект помощи подросткам включает в себя психологическую группу для подростков, досуговые мероприятия именно для подростков, без более младших детей и профориентационные мероприятия.